Mieux connaître l'histoire permet-il à l'homme de mieux exercer sa liberté ?
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  • Sujet : Mieux connaître l'histoire permet-il à l'homme de mieux exercer sa liberté ?
  • Concepts : Mieux - connaitre - l'histoire - permet-il - a - l'homme - de - mieux - exercer - sa - liberte - - 375 - libre - connaissance - connaissance - connaitre -
  • Extrait du corrigé : Et il est vrai que l'horreur des exactions commises lors de périodes comme celle de l'inquisition ou durant le régime nazi devrait servir de repoussoir et nous rendre plus sages et plus raisonnables. De même l'exemple de certains héros exemplaires, comme ces résistants qui n'hésitèrent pas durant la seconde guerre mondiale à risquer leur vie au nom de la liberté, devrait inspirer au plus grand nombre courage et goût de l'abnégation. Cependant, malgré le caractère moralement louable des intentions présidant à une telle recommandation, la question se pose, non seulement de savoir si elle est suivie d'effets, mais aussi de savoir si cela est réellement possible et, si ce n'est pas toujours le cas, pourquoi il en est ainsi. Car en effet il suffit d'étudier quelque peu l'histoire pour s'apercevoir comme le fait remarquer le philosophe Hegel que « ce qu'enseignent l'expérience et l'histoire, c'est que peuples et gouvernements n'ont jamais rien appris de l'histoire, et n'ont jamais agi suivant des maximes qu'on en aurait pu retirer. »Hegel, Leçons sur la philosophie de l'histoire, Editions Vrin. (Traduction Gibelin)La question est donc de savoir pourquoi il en va ainsi, pourquoi les erreurs du passé ne nous dissuadent pas d'en commettre de semblables et pourquoi les comportements exemplaires ne nous servent que très rarement de modèles? Pourquoi ne tire-t-on pas de leçons de l'histoire ?Si nous ne parvenons pas à tirer des leçons de l'histoire c'est parce que chaque moment de l'histoire est unique. L'histoire est par définition le domaine du devenir et du changement. Il semble donc difficile pour ne pas dire impossible qu'au cours de l'histoire des situations identiques ou comparables puissent se produire.

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